En diciembre 2018 se aprobó el Observatorio Europeo de Aprendizaje-Servicio en Educación Superior (EOSLHE) como espacio permanente de cooperación e intercambio entre los miembros de la red europea Europe Engage, para mapear el uso del aprendizaje-servicio, recoger datos y evidencias y promover el uso de esta metodología de aprendizaje, así como su institucionalización.

El objetivo del Observatorio Europeo es mejorar y difundir el conocimiento del aprendizaje-servicio, en la Educación Superior en Europa , como un enfoque pedagógico que mejora el compromiso cívico de los estudiantes, les acerca a diferentes realidades sociales a la vez que les permite trabajar en un entorno real. La mayoría de las veces también van a poder percibir de primera mano los éxitos o consecuencias de su trabajo. Las actividades principales incluyen la identificación y difusión de buenas prácticas basadas en la evidencia; investigando sobre las evidencias de Aprendizaje-Servicio y su impacto en estudiantes, profesores, universidades y comunidades; promover la gestión del conocimiento, el intercambio de experiencias y las asociaciones entre redes locales, nacionales, europeas e internacionales.